Öğretmenlerin Dijital Yetkinliklerini Artırmak İçin Yürütülen Proje Milli Eğitim Bakanlığı, Avrupa Birliği finansmanıyla gerçekleştirilen “IPA III Öğretmen Eğitimi Dijital Ekosistemi Projesi” ile öğretmenlerin dijital becerilerini geliştirmeyi hedefliyor. Proje, teknolojinin doğru kullanımı, teknoloji okuryazarlığının artırılması gibi amaçları benimseyerek öğretmenler için sürdürülebilir bir “dijital eğitim ekosistemi” oluşturmayı amaçlıyor. Öğretmen Yeterliklerini Belirlemeye Yönelik Çalışmalar Proje kapsamında “Dijital Öğretmen…
Milli Eğitim Bakanlığı, Avrupa Birliği finansmanıyla gerçekleştirilen “IPA III Öğretmen Eğitimi Dijital Ekosistemi Projesi” ile öğretmenlerin dijital becerilerini geliştirmeyi hedefliyor. Proje, teknolojinin doğru kullanımı, teknoloji okuryazarlığının artırılması gibi amaçları benimseyerek öğretmenler için sürdürülebilir bir “dijital eğitim ekosistemi” oluşturmayı amaçlıyor.
Proje kapsamında “Dijital Öğretmen Yeterlik Çerçevesi” oluşturuldu. Bu çerçeve, “dijital okuryazarlık”, “öğrenme ve öğretmede dijital teknolojiler”, “kapsayıcı, sürdürülebilir ve etik kullanım” gibi 3 ana alanda 17 yeterlik, 14 alt yeterlik ve buna destek olan göstergeleri içeriyor.
Proje kapsamında 200 bin öğretmene yönelik 120 saatlik “dijital öğretmen” eğitimleri çevrim içi olarak verilecek. Bu eğitimlerde öğretmenlere, etkileşimli içeriklerin dijitalleştirilmesi konusunda da destek sağlanacak. Eğitim sürecinin takvimi de öğretmenlere duyurulacak.
Proje kapsamında, 8 öğretmen öğrenme laboratuvarı kurulacak. Son teknolojiyle donatılmış laboratuvarlarda öğretmenlere dijital içerik üretme imkanı sağlanacak. Ayrıca laboratuvarlar, video çekim stüdyoları ve odak grup çalışmaları için de kullanılabilecek.
Proje kapsamında 200 bin öğretmene verilecek eğitimlerin ardından elde edilen deneyimler, tüm öğretmenlere yaygınlaştırılacak. Böylece öğretmenlerin dijital becerilerini geliştirerek öğrencilerine daha etkin ve çağdaş bir eğitim sunmaları hedefleniyor.
